İskenderun Teknik Üniversitesi Konservatuar Bölüm Öğretim Elemanı Recep EKİNCİ’NİN yürüttüğü, “Sosyal Etkinliklere Katılım Projesi” kapsamında üniversite hayatında; “YURTTA KALMAK MI, EVDE KALMAK MI YOKSA AİLESİ İLE KALMAK MI DAHA AVANTAJLI?” konulu söyleşi, Ders Öğrencilerinden, Hayri Okan GÜVERCİN ve Hakan ADIBELLİ tarafından birlikte hazırlanıp sunulmuştur
YURTTA KALMANIN AVANTAJLARI
– Her daim internet ulaşım kolaylığı
– Gidilmeyen ders notlarını gidenlerden kolay temin edilmesi
– Geçmiş yıllarda sınavda sorulan sorulara kolay erişim
– Yurtlar genelde okula-kampüse yakın olması
– Farklı yörelerden oluşan yurt kalanlarının sosyo-kültürlerini görme ve öğrenme imkanları
– Arkadaşlar arasında iyi ve kötü ayrımını algılama tecrübeyi kazanmak
– Aynı oda da aynı mekanda çoklu gruplarla yaşama alışma ortamı oluşturma kültürü
– Yurtta kalan öğrencilerden arkadaş seçme alternatifleri
– Yurt arkadaşları ile ortak ve alternatif etkinlikler düzenleme ve etkinliklere gitme imkanları
– Oda ve eşya düzeni alışkanlığı kazandırır
– Yurt parası dışındaki elektrik, su vb. masrafların olmaması
– Yemek kalitesi düşük olmasına karşın her öğün yemek yiyebilme imkanları
– Temizlik ve yatak çarşaflarının yıkanma problemi olmaması
– Yaşam güvenliğinin en üst seviyede olması, ailelerin korkularını azaltması
– Arkadaşlar ile yardımlaşma geleneğinin gelişmesi
– Farklı kültürlerin mozaiğinin (kültürel transfer) oluşturulması
YURTTA KALMANIN DEZAVANTAJLARI
– Yurt kurallarına uyum, özgürce davranışları zorlaştırması
– Ders çalışabilmek için sakin ve gürültüsüz ortamların bulunaması
– Arkadaş seçmede zorunlu tercih (oda veya yurt öğrenciler arasında) yapmak mecburiyeti
EVDE KALMANIN AVANTAJLARI
– Her an her daim eve gelip çıkma özgürlüğü
– Kendi kurallarını, kendin güvenliğini, kendi kararlaştırma özgürlüğü
– Arkadaş seçme özgürlüğü, hatta arkadaştan vazgeçme kararlılığı
– Ders çalışmak için sakin ortamın olması
– Üniversite etkinliklerine daha kolay dahil olma imkanı
– Ev arkadaşınla, okul sonrası dostlukların devamı, hatta iş ortaklığı arkadaşlığı, imkanları, dayanışmanın devamlılığı
– Genç yaşta kendi yaşamını sorumluluklarını dengeleme ve deneyimleme imkanları
– İLK YIL YURT İKİNCİ ve sonrası ev’e çıkma doğru bir davranış olabilir
– YURT YAŞAMI sosyal yaşamın ve iş hayatının alt veri tabanını oluşturur
– EV YAŞAM ise sosyal yaşamın ve aile yaşamının veri tabanını oluşturur
KENDİ AİLESİNDE KALMAYA DEVAM EDEN ÖĞRENCİNİN AVANTAJ VE DEZAVANTAJLARI
– Öğrenci kendi ailesinin bulunduğu şehirde, üniversitede (kazandığında) okuduğunda, aile ve öğrencinin isteği ile ailesi ile kalmaya karar verdiğinde, yemek ihtiyacı, çamaşır yıkama, bulaşık yıkama, ev temizliğine zaman ayırmak yerine, daha fazla dinlenip derslerine çalışabilir.
– Isınma ve yatma sıkıntısı yaşamaz.
– Daha güvenli bir ortamda yaşamını iademe ettirir.
Ancak; yurtta kalması veya arkadaşları ile birlikte bir evde yaşamında; elde ettiği (edeceği) avantaj ve kazanımlardan mahrum olabilir.
Bu mahrumiyet ise, üniversiteli gencin gelecekte kuracağı evlilik, iş hayatı ve sosyal yaşamına olumsuz yansıyabilir.
Bu nedenle; üniversiteyi kazanan bir öğrenci şartlar oluşması halinde; ilk yıl yurtta kalmalı, daha sonra tercih edeceği birkaç arkadaşı ile ev de yaşamını idame ettirmeli.
Üniversiteli gencin kazandığı üniversite ve bölümü kendi yaşam tercihi olduğuna göre, nerede kalacağına (yurt veya ev) kendisi karar verme özgürlüğünü yaşamı boyunca, kendi geleceğini şekillendireceği (üniversite hayatı) bir fiili karar yeridir.
